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高坪中学召开立项课题推进会
[日期:2019-05-21]
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2019520日下午,yabo20192017年度立项课题推进会在学高楼一楼学术厅一举行。学校教科室的同志和在研课题教师参加了会议。

这次会议应该是学校有史以来召开的第一次会议,由教科室牵头,主要是教科室主任陈兴建就立项课题发表讲话。首先,他说研究课题是解决实际问题的需要,是教师专业化成长的需要,有助于养成严谨的工作作风,有助于形成科研教学意识。其次,他指出在课题中存在的问题,部分老师闭门造车,缺乏引领,做课题的目的只为了评职,没有探索过程,停留在表面;课题申报后,课题组没有明确的分工,更没有开展实质性的研究,形成开题放“响炮”,研究放“空炮”,结题放“哑炮”的局面。再其次,他告诫老师们,参考文献关键在理解文献,切忌大量照抄文献,课题内容若达百分之40与别的著作雷同,就不是合格的课题。再其次,他向大家讲解了申报课题的基本流程,省市区及微型课题研究人员可以不限,但申奖省市区只能6人,微型3人;课题负责人若上一个课题未结题是不能再当负责人和主研人员的;原则上申奖时不论你报几个课题,只能一个课题申奖,所以建议前一课题未结题的就不要再申报课题了;省市课题负责人必须是副高级,如果不是,必须2名副高级推荐;省市课题一般4年申奖,微型课题一般2年申奖。


最后罗益平副校长强调,问题就是课题,希望老师们研究课题时要接地气,立足教学实际,注重研究过程;通过课题的研究,不断提高自身的教学素养和教学水平。